Er erwarb sei­nen Mas­ter-Abschluss an der Hoch­schule für Musik in Karls­ruhe, nach­dem er am Con­ser­va­to­rio Supe­rior in sei­ner Hei­mat­stadt Madrid stu­diert hatte. Im Jahr 2014 grün­dete er zusam­men mit Miko­laj Kapala Into­Na­tion, den Chor der Hoch­schule Bre­men. Mit dem Chor führt er
vor allem Werke aus dem chors­in­fo­ni­schen Reper­toire auf, dar­un­ter Men­dels­sohns „Lob­ge­sang“, Ver­dis „Re­quiem“, Puc­ci­nis „Glo­ria“ und Dvor­aks „Sta­bat Mater“.

Er ist der musi­ka­li­scher Lei­ter des Pro­jek­tes „DE Loo­PERS dan­ce2­gether“, mit dem er Werke wie Beet­ho­vens „VII. Sin­fo­nie“ oder die Urauf­füh­rung von „HU­MAN“ des Kom­po­nis­ten H. Burg­grabe auf­ge­führt hat.
Sein Inter­esse am Unter­rich­ten hat dazu geführt, dass er zusam­men mit dem Diri­gen­ten Miko­laj Kapala das Pro­jekt Think­Mu­sic! ins Leben geru­fen und ver­schie­dene Pro­jekte mit Jugend­chö­ren durch­ge­führt hat.
Er arbei­tet stän­dig mit dem Kam­mer­or­ches­ter Kon­so­nanz in ver­schie­de­nen Pro­jek­ten zusam­men und diri­giert auch in fer­nen Län­der wie Por­tu­gal, Spa­nien, Ita­lien, China, der USA u.a.

Zahl­rei­che Auf­nah­men reprä­sen­tie­ren seine musi­ka­li­sche Lauf­bahn.

Miko­laj Kapala ist Musik­päd­agoge, Chor­lei­ter und frei­be­ruf­li­cher Sän­ger. Der gebür­tige Pole begann seine musi­ka­li­sche Kar­riere im Kna­ben­chor sei­ner Hei­mat­stadt Poz­nan. Im Jahr 2006 schloss er sein Gesangs- und Päd­ago­gik­stu­dium an der Musik­aka­de­mie Poz­nan mit Aus­zeich­nung ab. Fer­ner ergänzte Miko­laj Kapala seine musi­ka­li­sche Aus­bil­dung bei Prof. Scott Weir (Hoch­schule für Musik „Hanns Eis­ler“, Ber­lin).

Nach Abschuss sei­nes Stu­di­ums war Miko­laj Kapala als frei­schaf­fen­der Künst­ler tätig, kon­zer­tierte als Solo­te­nor und arbei­tete mit renom­mier­ten euro­pä­i­schen Ensem­bles zusam­men. Es folgte ein Enga­ge­ment am Anhal­ti­schen The­a­ter Des­sau. Anschlie­ßend war er als künst­le­ri­scher Mit­a­r­bei­ter der Eur­o­pa­Cho­r­Aka­de­mie in Bre­men tätig. Dar­über hin­aus nahm er an Meis­ter­kur­sen in Kul­tur­ma­na­ge­ment, Chor­päd­ago­gik und Diri­gie­ren teil.

Seit 2014 wid­met er sich musik­päd­ago­gi­scher und künst­le­ri­scher Arbeit in Bre­men. Gemein­sam mit Julio Fer­n­an­dez initi­ierte Miko­laj Kapala als Inte­gra­ti­ons­pro­jekt den Kin­der­chor Think­Mu­sic! und grün­dete an der Hoch­schule Bre­men den Chor Into­Na­tion sowie den Kam­mer­chor InTon.

Seit 2015 ist Miko­laj Kapala als Musik­leh­rer an der Ger­hard-Rohlfs-Ober­schule in Bre­men tätig. Ein beson­de­rer Schwer­punkt sei­ner Arbeit liegt in der chor­päd­ago­gi­schen Pra­xis mit Schü­le­rIn­nen unter­schied­li­cher Her­kunft, Kul­tur und Sozi­a­li­sa­tion. Über den rei­nen Bil­dungs­auf­trag hin­aus ver­mit­telt diese Arbeit zeit­po­li­ti­sche The­men, kul­tu­relle Bil­dung und demo­kra­ti­sche Werte.

Seit Anfang des Jah­res 2026 lei­tet er zusam­men mit Julio Fernán­dez inte­rims­weise den Kna­ben­chor Unser Lie­ben Frauen Bre­men.